通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識由模糊逐漸變得清晰。現(xiàn)就臨床醫(yī)護(hù)人員如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，談?wù)勎覀€人的一些膚淺認(rèn)識。
首先，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。從工作角度講：救死扶傷是我們醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任；從生存角度講：患者是我們的衣食父母。我們與其它行業(yè)工作不同在于：工人面對的工作對象是機(jī)器、農(nóng)民面對的工作對象是土地……而醫(yī)護(hù)人員面對的工作對象是人，是生命！這就對我們有一個更高層次的要求：需要我們更精心地去呵護(hù)病人，一切都要以病人為中心，實(shí)行人性化服務(wù)，多給患者一些理解和安慰，一定可以拉近我們之間的距離。懷著一顆悲憫善良的心去面對每一個生命，我想，糾紛就會減少，病房也會變得溫馨。
其次，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
醫(yī)院是生命的演練場，沒有高水平的診療技術(shù)，真的會貽誤生命。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍十分重要。臨床醫(yī)護(hù)人員應(yīng)養(yǎng)成良好的主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，科室的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)分層次進(jìn)行，必要時(shí)實(shí)行“一對一單獨(dú)培訓(xùn)”，特別是新上崗的醫(yī)護(hù)人員，這一點(diǎn)非常必要。培訓(xùn)不能流于形式，要清楚為什么培訓(xùn)。今年，院里有計(jì)劃的選送中層干部和業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)，不但可以學(xué)到上級醫(yī)院一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和最新技術(shù)，還對過去一些有疑義的問題找到了正確答案，出去學(xué)習(xí)的同志都很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。更關(guān)鍵的是學(xué)以致用還可以提高醫(yī)院的發(fā)展質(zhì)量，壯大發(fā)展實(shí)力。
第三，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹立正確的人生觀。
一個人的人生觀決定了一個人的價(jià)值取向問題，醫(yī)護(hù)人員必須樹立正確的人生觀，才能不偏離人生的軌道。常言說：“君子愛財(cái)取之有道”、“不義之財(cái)不可得”，都是對人們的一種警示。得我該得的，做我該做的，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一個生命，真正做到“全心全意為人民服務(wù)”。我想，即使我們的生活不是特別的富裕，但是我們的良心會格外的安寧！這份安寧是多少錢也買不到的。因?yàn)?，我們的每一言、每一行都飽含著我們對生命的尊重，無愧于我們的職責(zé)、無愧于我們的良心！如果我們真的這樣做了，白衣天使的形象就會更加地深入人心，患者和家屬就會對我們更多的信任，醫(yī)患關(guān)系就會變得更加和諧！
神經(jīng)內(nèi)科 王雅萍
